一张树叶,你能用来做什么?做树叶标本,还是树叶贴画?在浦江县龙峰国际学校,孩子们以树叶为纸,刻刀为笔,将一片片树叶变成了艺术品。有网友表示,看到他们的作品,分分钟都想去捡落叶。
树叶是绿色的?不完全对
徐孙燕是浦江龙峰国际学校的美术老师,在课上,也会教学生剪纸。对于剪纸的创作,她曾想过很多种方式。去年,在给一年级学生上“树叶画画”的创作课上,她问班里的孩子,树叶是什么颜色的,孩子们异口同声地告诉她,是绿色的,让他们画树叶的形状时,出来的效果,也大同小异。
“但是大自然中的树叶是五颜六色的,形状也各异,世界上没有一片相同的叶子。”为了让孩子们对树叶有更深的了解,徐孙燕带着他们去校园里捡树叶,在体验过后,孩子们回来画的树叶,果然多了很多想法。
这次课,也给了徐孙燕灵感。将美术跟实践相结合,将剪纸跟树叶创作相结合,何不来一期“树叶雕刻”课?为了这次课程,徐孙燕开始研究,总结出了经验,如若叶子太老,会很脆,雕刻的时候容易破,如若叶子太嫩,不仅不好下刀,还容易干瘪,所以选择一张合适的叶子很重要。这个季节,她选择创作的叶子,是枇杷叶和栀子叶。
小树叶描绘出心里的大世界
在创作试验成功后,徐孙燕开始了跟孩子们的树叶雕刻之旅。因为一年级的孩子太小,在创作的过程中需要用到刻刀,或存在隐患,所以她这次挑选了五六年级的十几个学生。
在创作前,他们首先要捡叶子,对树叶进行清理,用湿巾擦拭后,将其夹在书本里一个晚上,吸干水分,第二天再用来创作。徐孙燕说,时间放太久,雕刻时树叶容易破,所以最佳时间是隔天就拿出来创作。树叶在雕刻前,可以用勾线笔在上面画小稿。“也可以用彩色笔,但是不要用铅笔。因为铅笔尖锐,容易将叶子刺破。”上完底稿后,孩子们用刻刀进行创作,这时候,她提醒,最好在叶脉的上下部位进行创作。这样做出来的作品较为完整,而且有了支撑,树叶也不会软掉。
实践体验方式更吸引学生兴趣
张天然是该校506班的学生,她一共设计了三幅作品,有生活中常见的小鸟和电线杆,有小朋友们在一起玩的场景,还有小朋友都很喜欢的小船和鱼。“很梦幻,我还给小船和鱼的创作取了个名字,就叫《奇幻海底》”。张天然这次用的也是枇杷叶,课堂上40分钟一共创作了两幅作品,虽然第一次尝试出现了很多问题,但是在作品完成后,她还是很有成就感,回家后又进行了新创作。“我觉得增加课外实践活动的课程非常有趣。”
“我想这次的教学在孩子们心中一定种下了一颗向往艺术创作的种子。”徐孙燕说,树叶创作的过程,不仅让孩子们直观地感受到树叶的形态,也让他们亲近了大自然,引导他们去发现、探索、实践,并养成思考的习惯。
( 金华新闻客户端报道 记者吴越悦)