近日,浙江省教育厅公布了数字教育试点单位名单。浦江教育局确定为省教育领域数字化改革实验区,浦江实验小学确定为省技术赋能智慧教育试点校,浦江职技校确定为省职业教育信息化标杆校。
浦江县教育局进一步推动教育领域数字化改革工作,通过“心理健康数字赋能”“未来教育服务兴村”“艺术互联网学校助力”等举措,高水平推进区域教育治理现代化,为打造“学在浦江”新高地赋能,为促进浦江教育事业高质量发展注入新动力。
2022年,浦江县教育局在全省首推“心路e通”未成年人心理健康数字化管理系统,通过突出数据支撑、数据整合、数据应用,采取日常观察、线上记录、防治结合的方式,对全县8万余名学生心理健康进行持续监测和积极干预,切实守护青少年健康成长。截至目前,共入驻持心理健康C证及以上心理健康辅导教师1470人次,记录数据4800条,有效干预1464人次,化解重大危机30人次。
浦江县未来社区“仙华学堂”(上河村)教育场景应用聚焦数字社会未来乡村的未来教育场景要求,开设创业课堂、常青课堂、春泥课堂三大体系应用,为社会各界人士提供学历提升、技能培训、艺术广场等12类28项民生服务。浦江县艺术互联网学校以“同步互动直播”“同步现场直播”“课程视频点播”“专题类网络课程”“线下走教”为主要模式,实现城乡教育均衡,助力教育共同富裕。
县实验小学建立基于“电子班牌”的小鬼有约综合素质评价管理平台,通过对多方位采集到的来自教师、家长和班级同学间的评价数据进行审核、统计、分析,最终形成对学生不同学期段德、智、体、美、劳各方面科学的、合理的、可操作的综合素质测评指标体系。
浦江职技校将校园的多媒体、服务器和其他终端设备连接起来,通过建设“校级智慧应用生态圈融合体系”,构建支撑本校应用融合与开发等支撑能力。建设学校数据仓,实现教育垂直数据的共建共享。构建学校数据应用体系,基于学校数据仓,完成学校数据共享服务。打造学校数据驾驶舱,以构建智慧校园智治一张图为目标,实现学校发展、师资力量、学生成长、校园安全、资产装备等专题驾驶舱建设。
下一步,浦江县教育局将以教育信息化支撑引领教育现代化,构建新时代教育的新生态理念为引领,锚定“学在浦江”教育品牌,继续深化教育领域数字化改革,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,实现更加开放、更加公平、更加优质的教育。
来源:浦江发布