在郑宅镇中心小学的教室内，一堂特殊的课正在进行。在这里，不仅有上课的老师和听课的学生，还有一批当地的年轻语文老师和一位名师祝响响。这是郑宅镇中心小学两周一次的“名师约课”活动，活动通过老师上课和名师点评的方式，找亮点、说不足，推动乡村教师共同进步。
“‘名师约课’就是让青年老师拿出自己的课、晒出自己的课，我走进他们的课堂，给他们逐一诊断、逐一把脉，让他们知道，原来教育理念是这样落地的，原来自己在某个环节的实施上还存在这样那样的问题，进而加以改进。”祝响响说。
通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、成长平台，提高了课堂教学整体实效。不仅如此，祝响响还依托“祝响响乡村名师工作室”，通过“名师晒课”活动，吸引更多的乡村教师走进她的课堂，培育更多的乡村种子教师。
“我想成为一名共享老师，不仅要为我们郑宅镇中心小学的老师们出一份力，还想为我们浦江县的每一所农村小学至少培育一名乡村种子教师。我有这样一个美好的愿景，希望从一个人到一群人，共同奔赴乡村教育这条路。”祝响响说。
在去年的全国两会上，祝响响作了“推进新时代乡村教师队伍建设，交出教育优质均衡发展高分答卷”为主题的发言，让与会领导和代表听到了来自一线乡村学校最真实的声音。没想到，这个“小小”的建议得到了国家各部委的及时回应。一年来，祝响响根据教育部领导的回应与意见，进一步深入调研，积极探索更多培育乡村教师的新模式，助力教育共富。
这次参加全国两会，她带去的建议除了《关于构建教师职业生涯全生命周期培养体系的建议》，持续关注乡村老师队伍建设外，还提了《关于命名浦江“江南第一家”为全国廉政教育基地的建议》和《关于进一步推动上山文化作为“万年中国”重要标识保护与利用的建议》等建议，以人大代表的担当，履行人大代表的职责。
“今年的全国两会，我还想提跟文化有关的两个建议，第一是建议国家将上山文化作为‘万年中国’重要标志来支持推动上山文化的申遗工作，第二，希望国家有关部门能够支持浦江‘江南第一家’，将它列入全国廉政教育基地，来增强我们的文化自信。”祝响响说。
今年是祝响响履职全国人大代表的第二年。她表示，作为一名基层的全国人大代表，要做好下情上传、上策下达的桥梁纽带，要以更高的责任感和使命感当好人民群众的“代言人”。
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发表于 2024-3-4 15:28:56
发表于 2024-3-5 00:36:01